Cuidado de la salud personal y colectiva

DANNA PAOLA AGUILAR
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Identificación de hábitos saludables y perjudiciales para conservar la salud.


Grado: Preescolar 3º


PDA: Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.

  • Desarrollo (25 minutos): Mostrar imágenes de hábitos saludables y perjudiciales, y pedir a los alumnos que las clasifiquen en dos columnas: buenos y malos hábitos.

  • Cierre (10 minutos): Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tener hábitos saludables y cómo podemos fomentarlos en nuestro entorno.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer los hábitos saludables relacionados con la alimentación.



  • Inicio (10 minutos): Repasar los hábitos saludables y perjudiciales identificados en la sesión anterior.

  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en la preparación de una merienda saludable, utilizando alimentos variados y explicando los beneficios que aportan a nuestro cuerpo.

  • Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de tener una alimentación balanceada y cómo podemos elegir alimentos saludables en nuestra vida diaria.


Sesión 3:
Objetivo: Explorar los hábitos saludables relacionados con la higiene personal.



  • Inicio (10 minutos): Recordar los hábitos saludables relacionados con la higiene personal mencionados anteriormente.

  • Desarrollo (25 minutos): Juego de roles en e