Los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.

Ma. Del refugio Rivas
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química de Secundaria 3º: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Los alumnos no reflexionan acerca de los hábitos saludables y responsables para la toma de decisiones.


Sesión 1: Los hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico tanto a nivel nacional como internacional."

  • Pregunta motivadora: "¿Qué hitos científicos y tecnológicos conocen que hayan tenido un impacto importante en la sociedad?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los hitos mencionados por los alumnos.

  • Explicación de los hitos más relevantes a nivel nacional e internacional.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán uno de los hitos mencionados y elaborarán una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de estos hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


Sesión 2: Relación de los h