Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecer normas de convivencia.


• Realizar una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una variedad de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Explicar las reglas y forma de jugar de cada juego.


• Realizar una actividad de juego en grupo, donde los alumnos puedan practicar los juegos del lenguaje.


• Fomentar la participación activa y el respeto hacia las diferentes formas de expresión oral.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen y traigan un juego del lenguaje de la tradición oral de su familia o comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los juegos del lenguaje que investigaron.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de juego en grupo donde los alumnos puedan practicar los juegos del lenguaje que trajeron.


• Observar y brindar retroalimentación a los alumnos durante el desarrollo del juego, fomentand