Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han tenido alguna vez conflictos en la escuela o en su familia. Pedirles que compartan algunas situaciones en las que se hayan sentido en conflicto.


• Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad. Hablar sobre la importancia de buscar soluciones pacíficas y dialogar para resolver los conflictos.


• Actividad práctica (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de cuatro. Asignar a cada grupo un caso hipotético de conflicto en la escuela o en la familia. Pedirles que en sus grupos discutan posibles alternativas de solución y que las representen a través de una dramatización.


• Puesta en común (5 minutos): Cada grupo presentará su dramatización al resto de la clase. Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos puedan hacer preguntas o comentarios.

Sesión 2:

• Reflexión (10 minutos): Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y preguntarles si han tenido algún conflicto en la escuela o en la familia desde entonces. Pedirles que compartan brevemente su experiencia.


• Presentación del problema: Deserción Educativa (10 minutos): Explicar a los alumnos qué es la deserción educativa y los posibles fa