Cambios en la comunidad a lo largo del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios en la comunidad a lo largo del tiempo

Objetivo: Identificar acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en las familias a lo largo del tiempo, utilizando narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Prever situaciones de riesgo y descuido de los alumnos en la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes cambios que han experimentado en sus familias y comunidades.


• Presentación del problema: Plantear el problema de prever situaciones de riesgo y descuido en la comunidad.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de riesgo y descuido. Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo prevenir estas situaciones y compartir sus ideas con el resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prever situaciones de riesgo y cuidado en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios que ocurren en las familias y comunidades.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan fotografías o objetos que representen cambios importantes en sus familias.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que compartan sus fotografías u objetos con el resto de la clase, explicando qué cam