Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
CESAR IVAN URQUIDI
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Riesgos de la manipulación genética en alimentos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia del microscopio para el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del microscopio y sus aplicaciones.
- Plantear el problema interdisciplinario: riesgos de la manipulación genética en alimentos.
Desarrollo:
- Explicar el funcionamiento básico del microscopio y su importancia en la observación de células y organismos microscópicos.
- Realizar una demostración práctica de cómo utilizar el microscopio.
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes muestras para observar al microscopio.
- Promover la discusión y el intercambio de preguntas y dudas sobre lo observado.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la manipulación genética y sus posibles impactos