Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problemática interdisciplinar a atender: Problemas de degradación y contaminación en mi comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Planeación de clase:

Sesión 1:

• Fase de inicio:
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles problemas de degradación y contaminación en la comunidad.
  
  
  • Elección de un problema en particular para trabajar en las próximas sesiones.
  
  
  
  


• Fase de desarrollo:
  
  
  • Introducción al concepto de contaminación ambiental y sus diferentes tipos.
  
  
  • Explicación de la relación entre la degradación ambiental y el uso de productos y procesos químicos.
  
  
  • Realización de una investigación en grupos sobre diferentes contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.
  
  
  
  


• Fase de cierre:
  
  
  • Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de abordar esta problemática en la comunidad.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Fase de inicio:
  
  
  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Presentación de las tareas asignadas.
  
  
  
  


• Fase de desarrollo:
  
  
  • Análisis de los diferentes contaminantes encontrados en la comunidad y su concentr