Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la identificación de los tres poderes en México: ejecutivo, legislativo y judicial.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar los tres poderes en México y comprender su función en la vida democrática?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial en México.


• Presentar una breve explicación de cada uno de los poderes y su importancia en la vida democrática del país.


• Distribuir material de apoyo (textos, imágenes, vídeos) para que los alumnos investiguen más sobre los poderes y su función.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los poderes y preparar una presentación para la siguiente sesión.


• Guiar y supervisar el trabajo de los grupos, asegurándose de que comprendan la información y la relacionen con el objetivo de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los