Textos de divulgación científica

David .Rangel
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Textos de divulgación científica" en un Aula de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario, atendiendo problemas de convivencia y diversidad de estudiantes.


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia, agresiones físicas y verbales. Aula diversa con personas con discapacidades visuales, Asperger y ansiedad.
Enfoque: Igualdad de género e inclusión.


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con el tema de los textos de divulgación científica.

  • Dinámica de integración: Realizar una dinámica de presentación para que los estudiantes se conozcan y se sientan parte de un equipo.

  • Sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género e inclusión en la ciencia.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Explicar qué es un texto de divulgación científica y sus características principales.

  • Ejemplos y análisis de textos: Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en grupo, resaltando las características encontradas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Investigación en equipo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de interés personal o colectivo para investigar y elaborar un texto de divulgación científica.

  • Apoyo a estudiantes con discapacidades: Brindar apoyo adicional a los estudiantes con