"Tomando decisiones y siendo creativos en la vida"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Tomando decisiones y siendo creativos en la vida"

Objetivo general: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Objetivos específicos:

1. Identificar situaciones problemáticas de la vida diaria que requieran la toma de decisiones.


2. Analizar y evaluar las diferentes alternativas de solución a un problema.


3. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico para encontrar soluciones innovadoras.


4. Practicar el trabajo colaborativo en el aula.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y presentación del problema
Actividades:

1. Presentar el tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida" a través de una breve charla.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones problemáticas comunes en la vida diaria.


3. Seleccionar un problema específico que servirá de base para el resto de la secuencia didáctica, como por ejemplo: "¿Cómo podríamos reducir el tiempo de espera en la fila del comedor escolar?".


4. Formar equipos de trabajo colaborativo.

Sesión 2:
Tema: Identificación y análisis del problema
Actividades:

1. Compartir el problema seleccionado con los alumnos y explicarles que deberán encontrar alternativas de solución.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar las causas y consecuencias del problema.


3. Dividir a los alumnos en subgrupos y asignarles una causa del problema para que investiguen y analicen en profundidad.


4. Cada subgrupo presentará sus hallazgos al resto