Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Alberto C
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Desconoce las características de las notas informativas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las notas informativas.

  • Presentación del tema: Explicar qué es una nota informativa y cuáles son sus características principales.

  • Actividad: Leer en voz alta y analizar ejemplos de notas informativas.

  • Reflexión: Discutir en grupo las características identificadas en las notas informativas leídas.


Sesión 2:



  • Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de las notas informativas en la escuela y en la comunidad.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre la importancia de las notas informativas.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una actividad práctica de elaboración de notas informativas en el aula. Los alumnos pueden elegir un tema de interés para ellos.

  • Apoyo y retroalimentación: Brindar orientación y retroalimentación individualizada a cada alumno durante la elaboración de sus notas informativas.


Sesión 4:



  • Actividad: Los alumnos, en grupos, realizan una dinámica de intercambio de notas informativas y retroalimentación.

  • Reflexión: Cada grupo comparte sus experiencias y aprendizajes sobre la elaboración de las notas informativas.


Sesión 5:



  • Actividad