Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Cromprencio lectora y habilidad matemática
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Vida saludable e inclusión)
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Importancia de una gestión eficiente y responsable de la energía.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana y el cuidado del medio ambiente.
  Desarrollo:


• Debate en grupo sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones en el entorno.


• Actividad en parejas: Investigación sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la relación entre el uso de la energía y la vida saludable.


• Tarea: Realizar un cartel informativo sobre las fuentes de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2: Usos de la energía en los procesos técnicos (Cromprencio lectora)
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y entrega de los carteles informativos realizados por los alumnos.


• Actividad de lectura: Distribución de textos informativos sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Análisis y comprensión de