Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Manejo de emociones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema: ¿Qué es la literatura? Breve explicación y ejemplos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: cada alumno deberá elegir un texto literario, leerlo y analizarlo desde una perspectiva estética.


• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Actividad individual: los alumnos eligen un género literario y seleccionan un libro de su elección para leerlo.

Cierre:

• Puesta en común: los alumnos comparten el género literario y el libro elegido.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la expresión de juicios estéticos.


• Asignación de la tarea: leer el libro seleccionado y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior: recordar los géneros literarios y los libros seleccionados por los alumnos.


• Introducción al enfoque de pensamiento crítico: importancia de analizar y reflexionar sobre lo leído.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar el texto literario desde una perspectiva crítica.

Desarrollo:

• Los alumnos presentan oralmente su lib