Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase dando una breve introducción sobre el tema de la comunicación asertiva y su importancia para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica o actividad que permita a los alumnos reflexionar sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de promover una comunicación asertiva y dialogica.


• Establecimiento de normas: Discutir y establecer con los alumnos las normas de convivencia para asegurar un ambiente seguro y respetuoso en el aula durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para promover una comunicación asertiva y dialogica que contribuya a erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de violencia y sus causas. Luego, cada grupo deberá presentar sus hallazgos y analizar las posibles soluciones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la comunicación asertiva: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogica como herramienta para prevenir y solucionar conflictos.


• Elaboración de propuestas: E