Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad a la hora de obtener información y representarla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen y cómo se utilizan.


• Discusión en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al obtener información y representarla.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos para que elijan un tipo de gráfica y realicen una investigación sobre su uso y aplicación.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase utilizando la gráfica elegida.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos presentados y la importancia de la obtención y representación de información mediante gráficas.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver problemas relacionados con la obtención y representación de información.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los problemas resueltos y las estrategias utilizadas.


• Retroalimentación sobre el progreso y las dificultades encontradas.

Sesión 3:

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos vistos hasta el moment