Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Nombre de la clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La alimentación es una necesidad básica, la importancia de consumir saludablemente y del desperdicio de la comida.

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a atender: la alimentación saludable y el desperdicio de comida.
   
   
   • Motivar la importancia de consumir productos saludables y la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras elecciones.
   
   
   
   



2. Actividad de análisis de empaques (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno diferentes empaques de productos alimenticios.
   
   
   • Pedir a los alumnos que analicen los empaques, prestando atención a las advertencias, instrucciones y la información nutricional proporcionada.
   
   
   • Hacer preguntas a los alumnos para promover el pensamiento crítico, como "¿Qué ingredientes son saludables y cuáles no?", "¿Qué información te ayuda a tomar decisiones saludables?".
   
   
   
   



3. Intercambio de comentarios (10 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan sus análisis de los empaques.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la información encontrada en los empaques y su influencia en nuestras elecciones alimentarias.
   
   
   
   



4. Actividad de análisis de anuncios publicitarios (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos dife