Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
   b. Preguntar a los alumnos si saben cómo se mueven los animales y cómo se relacionan con su entorno.
   c. Generar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las formas en que los animales se desplazan.

   
   



2. Exploración (20 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Proporcionar a cada grupo diferentes imágenes de animales y preguntarles cómo creen que se mueven y por qué.
   c. Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.

   
   



3. Experimentación (15 minutos)
   a. Mostrar a los alumnos un video corto que muestre diferentes animales en movimiento.
   b. Solicitar a los alumnos que observen detenidamente y tomen nota de las diferentes formas en que se mueven los animales.
   c. Fomentar la discusión en clase sobre las diferentes formas de locomoción observadas.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos)
   a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las formas de locomoción de los animales.
   b. Hacer