Explorando los números: ordenando, interpretando y relacionándolos en comunidad
Cecy Patiño- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Explorando los números: ordenando, interpretando y relacionándolos en comunidad
Nivel: 6º de primaria
Tema: Estudio de los números
Objetivo general: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
PDA: Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no identifican qué son los múltiplos o divisores.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando los números naturales
Objetivo específico: Identificar las características de los números naturales de más de nueve cifras
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una serie de números naturales de más de nueve cifras y preguntarles si pueden leerlos y escribirlos correctamente.
- Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los números naturales de más de nueve cifras. Luego, en parejas, los alumnos investigarán y listarán las características de estos números utilizando diferentes fuentes de información.
- Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria las características encontradas por cada pareja y realizar una lista final en el pizarrón. Reflexionar sobre la importancia de ordenar y leer correctamente los números naturales de más de nueve cifras.
Sesión 2:
Título: Interpretando números decimales
Objetivo específico: Interpretar números decimales en diferentes contextos
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos situaciones reales