Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de cuidar el planeta tierra".


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de la naturaleza y conversación sobre su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar el planeta tierra?


• Formación de grupos y asignación de roles para investigar sobre diferentes acciones de cuidado hacia la naturaleza.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre acciones de cuidado hacia la naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Actividad de reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar en nuestra escuela para cuidar la naturaleza?


• Debate en grupos sobre posibles acciones a implementar en la escuela.


• Elaboración de un plan de acción para cuidar la naturaleza en la escuela.


• Tarea para la siguiente sesión: Diseñar una campaña de concientización sobre el cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Presentación de las campañas de concientización diseñadas por los grupos.


• Debate sobre la importancia de involucrar a las personas de la familia en el cuidado de la naturaleza.


• Actividad de reflexión y debate en grupos: ¿Cómo podemos involucrar a nuestras familias