El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Nuvia Liliana Méndez
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Problemática a atender interdisciplinariamente: Los alumnos no conocen las formas de soluciones pacíficas de conflicto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Lluvia de ideas: ¿Qué es un conflicto? ¿Qué tipos de conflictos conocen? ¿Cuáles creen que pueden ser las consecuencias de un conflicto sin resolver?
Desarrollo:
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden ocurrir en la sociedad.
- Identificación y análisis de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Investigación en grupos de un conflicto específico y sus consecuencias.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso sobre los tipos de conflictos y los casos investigados.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las formas de soluciones pacíficas de conflicto?
Desarrollo:
- Análisis de diferentes estrategias de mediación y resolución de conflictos.
- Debate en grupos sobre la efectividad y aplicabilidad de estas estrategias.
- Elaboración de un listado de estrategias de mediación desd