La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Roberto Robles
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Química
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Reconocer la importancia del átomo en el estudio de la materia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Se les hará a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Por qué crees que es importante estudiar el átomo en química?"
- Se abrirá una breve discusión en el aula para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre el tema.
- El docente presentará el problema interdisciplinar y su relación con la importancia del átomo en el estudio de la materia.
- Se explicarán los objetivos de la clase y se plantearán las actividades a desarrollar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Se explicará el concepto de electronegatividad y su importancia en la clasificación de los elementos en la Tabla periódica.
- Se realizarán ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan cómo se determina la electronegatividad y cómo influye en las propiedades de los elementos.
- Se presentarán ejemplos de elementos y su electronegatividad, relacionándolos con su posición en la Tabla periódica.
- Se realizará una actividad de investigación en grupo para que los alumnos encuentren información sobre la electronegatividad de elementos específicos.
Sesión 2:
- Se abordará el concepto de energía de ionización y su relación con la estabilidad de los átomos.
- Se explicarán las diferentes formas de c