Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Cesar Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos e introducción al tema de los derechos humanos.
- Presentación del problema: "valorar la importancia de los derechos humanos".
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿Qué pasa cuando se violan los derechos humanos? ¿Cómo podemos defender y exigir el respeto a los derechos humanos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Breve explicación teórica sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Presentación de casos reales de violaciones a los derechos humanos.
- Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada uno un caso para analizar y discutir.
- Cada grupo debe identificar los derechos humanos que se están violando y proponer acciones para defender y exigir su respeto.
Sesión 2:
- Exposición de los casos por parte de los grupos.
- Debate en el que los alumnos argumenten a favor o en contra de las acciones propuestas por los demás grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la defensa de los derechos humanos en la sociedad actual.
Sesión 3:
- Proyección de un documental o película que aborde el tema de los derechos humanos.
- Análisis y discusión en grupos sobre las situaciones presentadas en el documental o pelí