Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo de la clase (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes situaciones en las que se podría utilizar el dibujo y la escritura para recordar cosas.


• Explicación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que el objetivo es que aprendan a utilizar el dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen y/o escriban una tarea que tengan que hacer en casa y que la peguen en su carpeta o cuaderno.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas que realizaron.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen y/o escriban un mensaje que les gustaría recordar y que lo coloquen en un lugar visible de su aula.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar cosas y qué ventajas les encontraron a este método.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan la actividad que realizaron y revisar los mensajes