Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
fabiola vazquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Integración de los alumnos en las actividades escolares para desarraigar la exclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Motivación: Plantear preguntas sobre cómo creen que se ha desarrollado el conocimiento científico a lo largo de la historia.
- Actividad inicial: Pedir a los alumnos que realicen una lista de los inventos o descubrimientos científicos más importantes que conozcan.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología del Aprendizaje por indagación.
- Explicación de los conceptos clave del tema: hitos, avance del conocimiento científico y tecnológico, satisfacción de necesidades humanas, implicaciones en la naturaleza.
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre un hito científico o tecnológico específico y realizar una presentación sobre el mismo.
Cierre:
- Presentaciones de los equipos.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la socieda