El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nuvia Liliana Méndez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los alumnos no conocen las formas de resolver conflictos de manera pacífica.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa durante las actividades de resolución de conflictos.

  2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los efectos negativos de los conflictos sociales y políticos en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver conflictos de manera pacífica en México y América Latina?"


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (3-4 alumnos por grupo).

  • Investigación guiada sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  • Análisis de los conflictos seleccionados y búsqueda de posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

  • Elaboración de una lista de estrategias de mediación propuestas por cada grupo.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias de mediación propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

  • Asignación de tareas para la