Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Desconocimiento sobre los movimientos sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


2. Presentación oral sobre un movimiento social de su elección en el que muestren la trascendencia de sus acciones para garantizar el ejercicio de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación de los objetivos y la problemática a abordar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los conceptos básicos de los movimientos sociales y políticos.


• Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Análisis y discusión de videos y noticias relacionadas con movimientos sociales y políticos en diferentes contextos.


• Actividad grupal: Investigación sobre un movimiento social en México y su trascendencia en los derechos humanos.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en garantizar el ejercicio de