Composición del Universo y Sistema Solar.
Jorge Eliud Cruz
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema de acceso a dispositivos tecnológicos inmediatos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el Sistema Solar. Anotar las ideas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción a la composición del Universo y el Sistema Solar. Presentar información clave sobre los planetas, sus características y su dinámica.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de los planetas. Cada grupo deberá investigar las características de ese planeta y presentarla al resto de la clase.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos presentarán la información recopilada sobre cada planeta.
- Reflexión: Promover una discusión sobre la dinámica del Sistema Solar y cómo se relaciona con la gravitación y el movimiento de los planetas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
Desarrollo:
- Actividad práctica: Realizar una simulación del movimiento de los planetas usando maquetas o dibujos. Los alumnos deberán representar el movimi