Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Cesar Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Importancia histórica de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar la problemática a los alumnos: ¿Por qué es importante estudiar los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una introducción al tema, explicando qué son los homínidos y su importancia en la evolución humana.

  • Presentar a los alumnos diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fósil en específico para que investiguen sobre su descubrimiento, características y su importancia histórica.

  • Proporcionar a los grupos diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para que realicen su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información que ha recopilado sobre el fósil asignado.

  • Realizar una síntesis de la importancia histórica de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  • Recordar a los alumnos la importancia histórica de los restos fósiles de homínidos.

  • Realizar una breve actividad de repaso sobre los fósiles de homínidos investigados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de organización de la información y su importancia para e