Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de expresión artística

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué consideran una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.


• Presentar ejemplos de mensajes de vida saludable creados con elementos de las artes en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo un medio de comunicación (folletos, carteles, videos, podcast, etc.).


• Cada grupo debe investigar sobre el medio asignado y cómo se pueden utilizar los elementos de las artes en él.


• Los grupos deben crear un mensaje de vida saludable utilizando los elementos aprendidos y representarlo en el medio asignado.

Cierre:

• Los grupos presentan sus mensajes y medios de comunicación al resto de la clase.


• Los estudiantes comentan y hacen preguntas sobre los mensajes presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las artes para difundir mensajes de vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de mensajes de vida saludable creados con elementos de las artes en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajan in