Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Photomath, Classroom

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ejercicios de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Participación en discusiones y debates relacionados con la resolución de ecuaciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación de los alumnos mediante una pregunta o problema relacionado con situaciones de la vida real que impliquen resolver ecuaciones.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de adquirir habilidades en la resolución de ecuaciones.

Desarrollo:

• Introducción a las propiedades de la igualdad.


• Explicación de los pasos para resolver ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando el método de igualación.

Cierre:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales.


• Explicación del uso de Photomath como herramienta de apoyo para la resolución de ejercicios en casa.


• Tarea: Resolver ejercicios utilizando Photomath y entregar los resultados en Classroom.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior.


• Retroalimentación y aclaración de dudas sobre la resolución de ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Introducción a las ecuaciones de la forma Ax+B=C.


• Explicación de los