Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y exponer brevemente el tema a tratar: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentar el problema: "Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema planteado a través de preguntas: ¿Qué saben sobre el Imperio Musulmán? ¿Cuáles creen que fueron las causas de su surgimiento? ¿Qué impacto tuvo en el mundo?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una serie de recursos como libros, textos, imágenes, etc., relacionados con el Imperio Musulmán.


• Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán, utilizando los recursos proporcionados y otros que consideren pertinentes.


• Enfatizar la importancia de utilizar fuentes confiables y realizar una lectura crítica de la información encontrada.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos podrán plantear dudas y preguntas al profesor para orientar su búsqueda.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Solicitar a cada grupo que comparta sus conclusiones sobre las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entr