México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Andromeda Ola- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Objetivo: Reconoce el papel de Benito Juárez en la construcción y el establecimiento de las Leyes de Reforma (1859), mismas que sentaron las bases para la constitución de un estado laico en México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Contextualización: El 14 de febrero es una fecha importante para celebrar el amor y la amistad, sin embargo, en nuestra escuela hemos notado una falta de convivencia escolar entre los alumnos. Queremos abordar este problema de manera interdisciplinaria y aprovechar la temática del 14 de febrero para promover una reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en nuestra comunidad escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos): Saludo a los alumnos y contextualización del tema. Explicarles que abordaremos el tema de México independiente, haciendo énfasis en la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, las causas y consecuencias de los conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Activación de conocimientos previos (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de Benito Juárez y las Leyes de Reforma. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del problema (10 minutos): Planteamiento de la falta de convivencia escolar y su relación con el tema del 14 de febrero. Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo pod