Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Gloria Torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos deben mejorar su escritura, por lo que la escritura de actividades cotidianas les ayudará a ampliar su vocabulario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de narrar eventos y actividades relevantes en la escuela y en la comunidad.
- Actividad: Juego de asociación de imágenes con eventos y actividades.
- Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la temática.
- Actividad de escritura individual: Los alumnos escribirán una breve narración sobre una actividad que hayan realizado recientemente en la escuela.
Sesión 2:
- Revisión y corrección de las narraciones escritas en la sesión anterior.
- Actividad en grupo: Los alumnos compartirán sus narraciones y realizarán una puesta en común sobre las similitudes y diferencias entre ellas.
- Actividad de escritura en grupo: Los alumnos crearán una narración conjunta sobre un evento relevante en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de la organización temporal y causal en la narración.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de la narración escrita en la sesión anterior.
- Actividad en parejas: Los alumnos intercambiarán sus narraciones y realizarán una revisión y corrección mutua.
- Actividad de escritura individual: Los alumnos escribirán un