Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de historias a través de diversos lenguajes

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en los que apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Medio ambiente

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la narración de historias y su influencia en la transmisión de conocimiento y cultura.


2. Actividad de sensibilización: Ver un video o presentar imágenes sobre la importancia del medio ambiente y la conservación de la naturaleza.


3. Lectura de un cuento relacionado con el medio ambiente: Leer en voz alta un cuento corto que aborde el tema del cuidado del medio ambiente.


4. Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el cuento leído para asegurarse de que los alumnos han comprendido la historia.

Sesión 2:

1. Conversación sobre diferentes formas de vida y comportamiento: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que vivirían en un entorno natural, qué animales podrían encontrar y cómo deberían comportarse para cuidar el medio ambiente.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que creen una pequeña historia sobre un personaje que vive en armonía con la naturaleza. Cada grupo deberá representar la historia utilizando títeres o dibujos.


3. Presentación de las historias: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.

Sesión 3:

1. Exp