La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Sunny Andrea Sec.5- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento de conceptos del tema.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y su relación con el sistema capitalista. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la capacidad de relacionarlos correctamente.
Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos deberán argumentar y defender sus posturas sobre si la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista fueron beneficiosos o perjudiciales para la sociedad. Se evaluará la capacidad de argumentación, el uso de evidencias y la participación activa en el debate.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Contextualización de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista.
- Planteamiento del problema: poco conocimiento de conceptos del tema.
Desarrollo:
- Lectura de textos y documentos relacionados con la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Discusión en grupos pequeños sobre los conceptos y preguntas gu