Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Viry Brito
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Objetivo:
- Los alumnos propondrán e implementarán posibles emprendimientos artesanales o fabriles para resolver una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a tratar.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos utilizar los conocimientos técnicos adquiridos para solucionar una problemática local relacionada con el sector cooperativo?
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales en el sector cooperativo.
- Elección de una problemática local para trabajar durante la sesión.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Introducción al concepto de emprendimiento artesanal o fabril.
- Explicación de los elementos del sistema técnico que deben ser considerados para la propuesta de emprendimientos (materiales, herramientas, procesos, recursos humanos, etc.).
- Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación y análisis de la problemática local elegida.
- Propuesta de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender dicha problemática, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.
- Diseño y elaboración de un prototipo o maqueta del emprendimiento propuesto.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de los emprendimientos propuestos por cada grupo.
- Reflexión sobre la impor