Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.


• Presentación del problema: "Cultura del respeto a la biodiversidad".


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Análisis de la información recopilada y selección de los aspectos más relevantes.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


• Discusión y debate sobre la importancia de valorar y conservar la biodiversidad.


• Identificación de valores y acciones sustentables que contribuyan a la conservación de la biodiversidad.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas de acciones sustentables para promover la valoración y respeto a la biodiversidad.


• Presentación de las propuestas por parte de los equipos.


• Votación y selección de las mejores propuestas.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre lo aprendido durante la secue