La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Escaso reconocimiento de la cultura de la paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "cultura de paz".


• Debate a partir de preguntas generadoras como: ¿Qué situaciones consideran que promueven la paz en la escuela? ¿En qué situaciones se ha visto o experimentado discriminación o racismo? ¿Cuáles creen que son los valores necesarios para fomentar la paz?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Lectura y análisis de casos reales relacionados con situaciones de discriminación y racismo.


• Realización de un debate en grupos pequeños para analizar posibles soluciones a los casos presentados.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Visionado de un video que ejemplifique situaciones de discriminación y racismo en la sociedad.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo estas situaciones afectan la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Elaboración de un listado de acciones que podrían implementarse para prevenir y combatir la discriminación y el racismo.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de las acciones propuest