Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Rosario Moreno
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: La importancia del cuidado de la naturaleza y nuestro planeta.


Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la importancia del cuidado de la naturaleza.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlos.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza y nuestro planeta?

  • Organización de equipos de trabajo y asignación de roles: líder, investigador, escritor y presentador.

  • Los equipos investigarán sobre las consecuencias de no cuidar la naturaleza y realizarán una lluvia de ideas sobre acciones de cuidado.


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Debate en grupo sobre las consecuencias del descuido de la naturaleza y la importancia de tomar acciones.

  • Actividad práctica: Realizar la siembra de una planta en el jardín escolar o en macetas individuales.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y regenerar la naturaleza.


Sesión 3:



  • Juego didáctico: Bingo de la naturaleza. Los alumnos deberán identificar diferentes elementos y serán premiados por cada acierto.

  • Conversación sobre acciones diarias que podemos realizar para cuidar la naturaleza y reducir el impacto ambiental.

  • Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre programas de reciclaje en su co