La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
David Martínez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: La contaminación del agua como factor de desarrollo de las culturas a lo largo de la historia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?
- Discusión en grupos de la problemática interdisciplinar: La contaminación del agua como factor de desarrollo de las culturas a lo largo de la historia.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre el sistema feudal y el Humanismo.
- Lectura y análisis de textos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre la temática.
Cierre:
- Presentación y socialización de los mapas conceptuales.
- Reflexión sobre la relación entre el sistema feudal, el Humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapit