Textos literarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Tema: Textos literarios

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Poco interés en el hábito de la lectura y comprensión de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que los estudiantes conocen.


• Presentar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros (cuento, poesía, novela, teatro, etc.) y analizar sus características.


• Asignar a cada estudiante un género literario para investigar y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los estudiantes presentan brevemente la información que investigaron sobre los diferentes géneros literarios.


• Promover la discusión y comparación de los géneros literarios para identificar sus diferencias y similitudes.


• Invitar a los estudiantes a elegir un género literario de su preferencia para leer un texto completo.

Sesión 3:

• Los estudiantes comparten sus experiencias de lectura, destacando el valor estético y las emociones que les generó el texto.


• Promover la reflexión y discusión grupal sobre el valor de la lectura y el impacto de los textos literarios en nuestra vida cotidiana.


• Fomentar la lectura en voz alta de fragmentos de los textos elegidos por los estudiantes.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de análisis de texto literario, donde los estudiantes identifiquen los element