Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Enfermedades respiratorias por el clima.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y su relación con el tema de estudio.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre el microscopio, las bacterias, las células y los virus.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta el clima a las enfermedades respiratorias?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y su evolución a lo largo del tiempo.


• Realización de una actividad práctica con microscopios, en la cual los alumnos observarán diferentes muestras de bacterias, células y virus.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.


• Diálogo sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al microscopio.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realización de una investigación guiada en la que los alumnos buscarán información sobre los avances en el conocimient