La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Irlanda hernandez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo PDA: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos desconocen la importancia de los recursos oceánicos en la economía.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos oceánicos y su impacto en la economía.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los recursos oceánicos.

  • Presentar el problema central: Los alumnos desconocen la importancia de los recursos oceánicos en la economía.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de los recursos oceánicos y su distribución.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y expongan ejemplos de recursos oceánicos utilizados en diferentes industrias económicas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos oceánicos en la economía y su impacto en el desarrollo del país.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


Sesión 2:
Tema: Mar territorial y zona económica exclusiva de México.


Inicio:



  • Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Comentar las respuestas y resolver dudas sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


Desarrollo:



  • Presentar información deta