La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Desconocimiento del tema.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual sobre la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes; 2) Ensayo reflexivo sobre la importancia histórica de las ciudades en el desarrollo de las sociedades.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Planteamiento de la problemática: desconocimiento del tema.


• Motivación: Proyección de imágenes de ciudades medievales y preguntas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Distribución de material de investigación (textos, imágenes, videos, etc.) sobre las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.


• Los equipos investigan y recopilan información relevante sobre el tema.


• Los alumnos elaboran un listado de preguntas relacionadas con el tema que les surjan durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas generadas por los equipos.


• Discusión en clase sobre las preguntas y aclaración de dudas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el desarrollo de las ciudades en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y la