La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los estudiantes la importancia de la clasificación de los elementos químicos y su relación con la violencia (por ejemplo, la relación entre el uso de ciertos elementos en armas químicas). Plantear una pregunta de investigación relacionada con el tema.
Desarrollo: Los estudiantes, en grupos, investigarán los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Utilizarán fuentes bibliográficas y de internet para recopilar información.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase. Se discutirá cómo la violencia puede estar relacionada con el uso de ciertos elementos químicos y qué impacto puede tener en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la discusión anterior sobre la relación entre la violencia y los elementos químicos. Plantear la importancia de conocer los electrones de valencia de los átomos y su relación con la clasificación en la tabla periódica.
Desarrollo: Los estudiantes, en grupos, utilizarán diagramas de Lewis para representar los electrones de valencia de diferentes elementos químicos. Identifi