Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los alumnos no diferencian los cuentos de fábulas y leyendas.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y diferenciación de cuentos, fábulas y leyendas

Objetivo específico: Identificar las características y diferencias entre cuentos, fábulas y leyendas.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es un cuento, una fábula y una leyenda.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (20 minutos)

• Explicar brevemente las características de los cuentos, fábulas y leyendas.


• Mostrar ejemplos de cada uno utilizando libros o imágenes.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias entre ellos.

3. Aplicación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles distintos textos.


• Cada grupo deberá leer el texto asignado y determinar si es un cuento, una fábula o una leyenda.


• Compartir las respuestas y realizar una corrección colectiva.

Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de cuentos y poemas

Objetivo específico: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar las diferencias entre cuentos, fábulas y leyendas.


• Preguntar a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas y por qué.

2. Desarrollo (25 minutos)

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