Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Clase de Educación Física - Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los estudiantes presentan deficiencias en las habilidades básicas según los resultados de los exámenes diagnósticos y de MEJOREDU.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las habilidades motrices básicas en la vida diaria y en el desarrollo físico.


• Presentación del problema de las deficiencias en habilidades básicas.

Desarrollo:

• Explicación y práctica de ejercicios para desarrollar las habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar y recibir.


• Organización de equipos mixtos para realizar ejercicios de conjunto y mejorar la comunicación y cooperación entre los alumnos.


• Realización de actividades lúdicas que permitan poner en práctica las habilidades adquiridas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las mejoras observadas en las habilidades motrices básicas.


• Discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y el papel de cada uno en el logro de los objetivos.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un deporte o actividad física que requiera el uso de las habilidades motrices básicas trabajadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y discusión en grupo sobre los deportes o actividades físic