Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
GRACIELA MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes figuras y segmentos
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve introducción al tema y los conceptos clave a tratar.
- Planteamiento del problema a resolver: "A los alumnos les resulta difícil trazar polígonos y encontrar el punto medio y la mediatriz de un segmento. ¿Cómo podemos ayudarlos a mejorar estas habilidades?"
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a la construcción de segmentos y puntos medios
- Explicación teórica de los conceptos básicos de la construcción de segmentos y puntos medios.
- Realización de ejemplos prácticos en el pizarrón.
- Demostración del uso de la regla y el compás para la construcción de un segmento y su punto medio.
- Los alumnos realizan ejercicios prácticos en sus cuadernos, guiados por el profesor.
Sesión 2: Mediatriz de un segmento y segmentos congruentes
- Introducción teórica de los conceptos de mediatriz de un segmento y segmentos congruentes.
- Realización de ejemplos prácticos en el pizarrón.
- Demostración del uso de la regla y el compás para la construcción de la mediatriz de un segmento y segmentos congruentes.
- Los alumnos realizan ejercicios prácticos en sus cuadernos, guiados por el profesor.