Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles si saben qué forma geométrica tiene cada uno.


• Fomentar la observación: Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos pequeños, observen diferentes objetos y los clasifiquen según su forma geométrica.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus clasificaciones y se discutirán las respuestas. Se resaltarán los criterios utilizados para clasificar los objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las formas geométricas aprendidas y los criterios utilizados para clasificar los objetos.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán cuerpos geométricos utilizando cajas, bloques o cubos. Se les proporcionará material y se les dará libertad para crear diferentes figuras.


• Reflexión: En grupos pequeños, los alumnos compartirán las figuras creadas y discutirán qué características tienen en común.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar las formas geométricas aprendidas, los criterios de clasificación y las figuras construidas.


• Exploración de objetos en el entorno: Los alumnos buscarán objetos en el aula que tengan formas geométricas y los clasificarán utilizando los criterios aprendidos.


• Presentación y explicación de nuevas formas geométricas: Se introducirán nuevas formas geométricas y se discutirán sus caracterí