Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

TEMA: Funciones
OBJETIVO (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Problema interdisciplinario a abordar: Los alumnos no se interesan por matemáticas

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario y generar una lluvia de ideas sobre posibles razones para la falta de interés en matemáticas. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de las matemáticas en diferentes áreas de la vida diaria.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y su importancia en matemáticas.


• Explicar los diferentes tipos de representación de una función: tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar ejemplos de funciones utilizando diferentes representaciones y pedir a los alumnos que identifiquen la variación de las cantidades involucradas.


• Facilitar la exploración de diferentes ejemplos y ejercicios donde los alumnos puedan relacionar las diferentes representaciones de una función y su variación.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen una función y representen su variación utilizando las tres formas de representación.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y relacionar las diferentes formas de representación de una función.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos trabajados en la sesión anterior y resolver posibles dudas.


• Plantear el siguiente reto: "¿Qué sucede con las funciones cuando se modifican los coeficien